在節(jié)奏加快、壓力激增的當(dāng)下，青少年心理健康問題日益凸顯。為守護(hù)兒童青少年心理健康，6月4日，港門鎮(zhèn)婦聯(lián)組織開展“關(guān)注青少年心理健康 建設(shè)幸福家庭”暨“情暖灣區(qū) 香江愛心媽媽”心理健康宣傳教育活動。此次活動特別邀請到了湛江市家庭建設(shè)促進(jìn)會副會長梁丹老師進(jìn)行專題授課，鎮(zhèn)婦女干部代表、村婦聯(lián)執(zhí)委、“雙百社工”、家長等110余人參加。

【“關(guān)注青少年心理健康 建設(shè)幸福家庭”暨“情暖灣區(qū) 香江愛心媽媽”心理健康宣傳教育活動現(xiàn)場】

　　活動現(xiàn)場，梁丹老師以青少年心理特點(diǎn)為核心展開深入講解。老師首先系統(tǒng)地闡述了心理健康評估標(biāo)準(zhǔn)，讓家長們對孩子心理健康的評判有了科學(xué)的依據(jù)。同時(shí)，針對影響青少年心理健康的三角因素進(jìn)行了細(xì)致剖析，使家長們清晰地認(rèn)識到孩子的成長環(huán)境是多方面因素交織的結(jié)果。梁丹老師還重點(diǎn)講解了心理問題預(yù)警信號的識別方法，通過一個(gè)個(gè)典型案例的深入分析，家長們仿佛置身于實(shí)際場景之中，不僅更加直觀地理解了心理問題的早期表現(xiàn)，而且掌握了科學(xué)應(yīng)對這些問題的有效方法，其中包括心理疏導(dǎo)技巧和分級干預(yù)策略等重要內(nèi)容。這就像是給家長們配備了一把把打開孩子內(nèi)心世界的鑰匙，讓他們能夠在孩子成長的道路上及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、正確解決問題。

【梁丹老師進(jìn)行專題授課】

【授課現(xiàn)場】

【梁丹老師課后進(jìn)行答疑】

　　此次活動有效提升了參會人員的心理健康意識，深化了家長對孩子青春期心理狀況的理解，進(jìn)一步促進(jìn)了親子關(guān)系的和諧融洽。我鎮(zhèn)接下來將繼續(xù)組織開展心理健康服務(wù)，不斷為青少年的健康成長保駕護(hù)航，使每個(gè)孩子都能在健康的心理環(huán)境中茁壯成長，向著美好未來展翅飛翔。