各基層團(tuán)隊(duì)組織：

為落實(shí)黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求，落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，根據(jù)中央和省、市、縣文明辦的工作部署，今年將在全縣創(chuàng)新開展未成年人主題教育實(shí)踐活動(dòng)，深化中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。為確保相關(guān)工作順利進(jìn)，請(qǐng)各基層團(tuán)隊(duì)組織圍繞主題開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)組織好以下六項(xiàng)活動(dòng)行：

1.“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。培養(yǎng)樹立新時(shí)代青少年先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在未成年人中形成“人人踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面。各地采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式，推出一批事跡突出的青少年典型。

2.“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)。利用清明、“七·一”、國(guó)慶等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在未成年人中廣泛開展革命傳統(tǒng)教育，傳遞紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神，引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。清明節(jié)前后，組織青少年學(xué)生就近就便到革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、烈士陵園等瞻仰宣誓、祭掃獻(xiàn)花，禮敬先烈先輩，感恩幸福生活?！捌摺ひ弧鼻昂螅M織未成年人唱響歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代的優(yōu)秀歌曲和童謠，以現(xiàn)場(chǎng)演唱、網(wǎng)絡(luò)賽歌、微信小視頻等形式廣泛傳唱。“十·一”前后，對(duì)未成年人進(jìn)行國(guó)旗法、國(guó)歌法和黨史國(guó)史教育，開展升國(guó)旗唱國(guó)歌、“我和國(guó)旗合個(gè)影”、觀看紅色影片、參觀愛國(guó)主義教育基地等活動(dòng)，增強(qiáng)青少年國(guó)家觀念和愛國(guó)情感。依托文明網(wǎng)開設(shè)活動(dòng)專題專欄，制作微信動(dòng)態(tài)頁(yè)面，以圖文、動(dòng)漫、視頻等形式展示活動(dòng)情況，開展留言寄語等互動(dòng)交流。

3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)。組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸取傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念、人文精神和傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)文化自覺、堅(jiān)定文化自信。組織中小學(xué)校開展“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、中華經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、國(guó)畫、中華武術(shù)進(jìn)校園等系列活動(dòng)。帶領(lǐng)青少年參觀名人故居、傳統(tǒng)民居、歷史建筑等文化遺址，組織協(xié)調(diào)文聯(lián)、書協(xié)、戲曲協(xié)會(huì)等單位，邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)和青少年官、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等場(chǎng)所，進(jìn)行傳統(tǒng)文化授課和培訓(xùn)。

4.學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。組織未成年人廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助他們?cè)诜?wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中培育美好心靈、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提高實(shí)踐能力。圍繞學(xué)校教學(xué)、校園環(huán)境、校園文化建設(shè)等，組織中小學(xué)生開展志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞社區(qū)生活， 組織未成年人開展親情關(guān)愛、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)。組織青少年就近就便到博物館、文化館等公共文化場(chǎng)所和敬老院、福利院等社會(huì)機(jī)構(gòu)開展知識(shí)講解、秩序引導(dǎo)和敬老助老、關(guān)愛孤殘兒童等活動(dòng)。推動(dòng)志愿服務(wù)組織設(shè)計(jì)面向青少年的志愿服務(wù)項(xiàng)目，吸引未成年人參與。?

5.“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開展形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大青少年樹立熱愛勞動(dòng)的思想，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。培樹“勞動(dòng)小能手”典型，推動(dòng)學(xué)校將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，組織學(xué)生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹造林等集體勞動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在家庭力所能及地參與家庭勞動(dòng)。組織青少年就近到社區(qū)、村鎮(zhèn)開展義務(wù)清潔等勞動(dòng)實(shí)踐，到城市、農(nóng)村、各種行業(yè)開展“我是小小勞動(dòng)者”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

6.“陽光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)。開展未成年人心理健康輔導(dǎo)和心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，塑造未成年人堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。充分發(fā)揮未成年人心理健康輔導(dǎo)站（室）的作用，組織心理健康教育專家和專業(yè)志愿者深入學(xué)校、社區(qū)廣泛開展巡講，推進(jìn)未成年人心理健康宣傳和知識(shí)普及。利用校外活動(dòng)場(chǎng)所和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，組織開展有益于青少年身心健康的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。組織中小學(xué)校舉辦心理健康活動(dòng)課、主題班會(huì)，編排校園心理劇，引導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì)。

各基層團(tuán)隊(duì)組織要認(rèn)真做好資料收集和上報(bào)工作，各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將情況報(bào)送團(tuán)縣委郵箱。

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團(tuán)縣委學(xué)校部聯(lián)系人：陳偉文

聯(lián)系電話：0759-7762483

工作郵箱：tw7762483@126.com

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????????????????????????2019年4月18日